他在早期创作探索实验时期主要作品有：《童年》《少年》和《青年》。中篇小说《一个地主的早晨》。短篇小说《琉森》等。中期作品：《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》。

古代文学-列夫托尔斯泰：

(资料图片仅供参考)

青少年时期

1844年入喀山大学东方学系，后转法律系学习，1847年自动退学，而到了1851年他曾到高加索加入军队服役，参加过克里米亚战争。

在塞瓦斯托波尔战役中表现英勇，当过炮兵，在1856年他决定退役回家。

他在早期创作探索实验时期主要作品有：

《童年》《少年》和《青年》。

中篇小说《一个地主的早晨》。

短篇小说《琉森》等。

中期作品：《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》。

《战争与和平》的创作主要动机是通过对历史的考察来寻求俄国社会问题的答案。而他的思想艺术特点有四点∶

1.描写并歌颂人民的爱国主义和英雄主义精神。

2.体裁样式的创新。

3.浓郁的民族风格。

4.成功的人物塑造。

《安娜.卡列琳娜》这部作品创作意图主要以家庭矛盾为切入点，反映了整个社会的矛盾。

安娜的形象有几大特点：

1.追求个性解放的女性。

2.社会意义：反对封建礼教，挑战贵族社会的虚伪道德。

3.局限性。

4.作者对安娜的态度。

他在晚期的创作了《托尔斯泰忏悔录》《复活》。

《复活》这篇文章主要揭露揭露法庭和法律的虚伪和非正义性，控诉贵族阶级对劳动人民的欺凌以及批判沙皇官僚机构和官办教会和提出土地所有制问题。

《复活》中的人物形象中：

聂赫留朵夫忏悔贵族复活的主要三个层次：

1.对自己十年堕落生活的否定。

2.对自己阶级和整个社会生活的否定。

3.抛弃旧生活，走向以上帝意志为生活目的的道路。

《复活》中的艺术特色及朴素的现实主义：

1.反映社会生活。

2.重视细节描写。

3.茫满批判说教。

文章采用了鲜明的对比手法：

1.主人公之间的对比。

2.历史与现实对比。

3.场面对比。

托尔斯泰主义在19世纪70年代后，托尔斯泰精神进入危机之后，在紧张的精神探索中，围绕着“人应该怎样活着才算有意义”这样一个问题。

提出了一整套的学说，人称“托尔斯泰主义”。其核心是：“勿以暴力抗恶”，“道德上的自我完善”以及“宽恕和爱”。

托尔斯泰是俄罗斯最有名的文学大师，他写了许多文学作品，至今光芒依然四射。这些鸿篇巨制的作品，它们对世界文学史有着深远的影响。

托尔斯泰的一生是寂寞和孤独的。他死后，遗体被安葬在安静的森林中，没有墓碑和十字架。

可他用毕生精力所铸就的人性光辉已经竖立了不朽的纪念碑，高高地耸立在十九世纪文学的峰顶。茨威格称这是“最美丽的坟墓”。

“我觉得人的美貌就在于一-笑;如果这一笑增加了脸上的魅力，这脸就是美的;如果这一笑不使它发生变化，它就是平平常常的。

如果这一笑损害了它，它就是丑的。”他，就是列夫·托尔斯泰。